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国思五层次作文修改法 - 教研成果 - 国思语文网_初高中语文培训,作文阅读专业培训,语文补习,语文辅导

时间:2014-07-20 11:14:04来源:国思语文发布:国思访问:
  国思语文教研室

  国思五层次作文修改法 - 教研成果 - 国思语文网_初高中语文培训,作文阅读专业培训,语文补习,语文辅导,是国思语文教研室独创的。是指在写作过程中,遵循写作规律,让学生在写作内容、技巧、视野、思维方面沿着“充实、生动、抒情、立意、谋篇”五个层次渐进发展,从而使学生最大限度体会写作的秘密,进而根据自身写作的缺陷,进行方向明确的训练,从而达来成效最大化的训练方法。

  下面,对国思作文五个层次修改法作简要阐述:

  1.充实:几乎每一个从小学升上初中的学生都会出现文章不够充实的问题。所谓充实,就是有足够的内容去出现主题。例如,记叙文需要利用多个情节去体现一个主题,甚至某种感受也需要利用情节去表达。简单说,充实,就是找米下锅。一般充实的方法由:一场景多情节,化感受为情节,多层次细化,情节唤应,拓宽内涵,增设背景,多线索叙事等等。

  2.生动:这是充实以后需要解决的问题,它关系来文章是否优美,情节是否细腻动人,也就是文摘方面的问题。很多家长将文摘仅仅回结于多读书,诚然,读书对提高文笔是有好处的,但是,如果不懂得读书的方法,则需长期的阅读才能对写作有一丁点的帮助。生动是中高考很复要的能力,一般生动的方法有:场景描写,连串细节勾勒,修别使用,句式变化,使用道具,挑选角度,对话运用,层次衬托等等。

  3.抒情:一篇文章有足够的情节,有生动的细节之后,就应该考虑情感的问题。能融情于景,融情于事的文章,才具有了审美的效果。带上情感的叙事,将使文章进入抒情层面,相比充实生动,要更上一层楼。一般抒情的方法有:奠定基调,叙事节奏的把握,卒事而悟,选点抒情,卒章显志,过渡唤应,含蓄抒情,隐忍法等等。

  4.立意:立意是对抒情更进一步的纵深,有了立意,文章就有了深度。学会了立意,作文才能提升来文章的高度,就好像一幅山水画,初学者,是写出山的情态,写出山中的景象,后来能够在其中融入自己的喜怒哀乐,而再后来,则能借山水写人生,写认识。文章与作画相似,文章看似在叙事,实则是借叙事来谈某种认识。例如,写母亲对自己的关心,却写出了对天底下母爱的体会,或者写出了对成长的理解。这样的文章,逐步产生了回味的空间。我们在看许多名家的作品时,也能体会来这一点,也就是所谓的“有境域自成高格”。立意的方法一般有:缘事立理,背景引申,化实为虚,时空叠合,类比纵深,巧留余味等等。

  5.谋篇:所谓谋篇,就是一篇文章内容上的安排,这是运用材料进行写作的方式。前四个层次,能使学生由浅入深,体会写作的本质,而谋篇,从某种意义上说,就是形式上要有匠心独运的能力,这种构思,往往能达来平中见奇,旧中见新的效果。这种构思方式,往往给人眼前一亮的感觉。谋篇的方法一般有:波澜迭出法,递进唤应法,人称角度法,悬念解疑法,抑扬增情法,切入点挑选法,叙事陡转法等等。

  国思作文五层次修改方法,是一种渐进训练作文的方法,能由表及里,由浅入深,让学生逐步体会写作世界的秘密。这种方法,能让刚开始接触作文的学生打下优良的基础,同时,也能让作文已经拔尖的学生明白自己的不足与训练的方向。因此,这种方法能够因材施教,成就不同学生的创作梦想。这种教学法,是国思语文教研室几年来教研的结晶,是老师们在从事写作,从事经典作品研究的结晶。短短几年里,已训练出大批中学写作尖子,确是当前国内培训作文最为系统,最为有效的方法!
 

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